教育部:中职教育生均拨款尺度存不落地问题


  原题目:教育部:部门地方中职教育生均拨款尺度存不落地问题

  教育部7日公布《2016年天下中等职业学校办学能力评估陈诉》(以下简称《陈诉》),《陈诉》指出,部门地方经费投入不足。大部门省份虽然建设了中等职业教育生均拨款尺度,但存在尺度不落地问题。

  例如,部门公办中等职业学校年生均财政拨款不足1万元,其中另有一些在4000元以下;各地经费投入差距很大;民办中等职业学校经费投入过低,在民办中等职业学校中,大部门除学生津贴以外险些无财政拨款;部门国有企业举行的职业学校面临经费投入难题,也要引起重视。

  《陈诉》显示,天下中等职业学校在校生规模居天下首位,为万万学生职业生长奠基了主要基础。2015年中等职业学校在校生数近1657万人,占高中阶段教育在校生总数的41%;国家建设了以免学费、国家助学金为主,学校和社会资助为辅的学生资助制度,让宽大学生都有时机接受高中阶段教育并掌握就业生长技术。中等职业学校笼罩88.8%的县级行政区,在改善民生中施展支持作用。遍布县乡的中等职业学校为各地经济社会生长提供了人力资源支持,尤其是为偏远和欠蓬勃地域解决墟落卫生、农村教育等事关民生的下层人才欠缺问题。

  《陈诉》指出,部门学校办学条件不达标。对照教育部中等职业学校设置尺度,中等职业学校办学基本条件整体达标率依然较低,能够同时知足“在校生数不低于1200人”等6项指标的学校只占16.1%,“在校生数”“专任西席”“生师比”3个指标同时达标的学校也仅占41.8%。

  部门学校师资问题是生长瓶颈。专任西席欠缺,数目不足60人的学校占有一定的比例;部门专业点没有专任西席;师资队伍结构不合理,专任西席中专业西席比例偏低,“双师型”西席比例不足30%的学校占比54%;企业兼职西席数目不足,34.2%的中等职业学校兼职西席数很少。

  泉源:法制日报

责任编辑:张义凌

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发布时间:2017-12-18 11:07:16

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唐三心中疑惑,不过,眼前的情况来看,他显然不能和小舞从正门进入了,先不说他不希望自己和小舞的相貌被这些士兵看到,海神三叉戟也是绝不能给他们检查的。从检查的严格来看,携带武器想要进城可不容易。三叉戟又这么巨大。
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